Vitrine — Planification ADA2O Théâtre — 10e année
10e année

Planification ADA2O Théâtre — 10e année

Ce guide de 11 pages planifie le cours ouvert de théâtre de 10e année, ADA2O, en six unités, du clown au spectacle de la classe.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Ce guide de 11 pages planifie le cours ouvert de théâtre de 10e année, ADA2O, en six unités, du clown au spectacle de la classe. Le guide suit le programme-cadre d'éducation artistique de 2010 et ses 40 contenus, et le cours peut compter pour le crédit obligatoire d'éducation artistique.

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La page sur ce qui change depuis la 9e le dit clairement : le clown, le conte et Molière remplacent le mime et le masque, et l'analyse s'ajoute. Les pages de classe donnent l'entrée de clown en duo, le texte aveugle, le conte urbain et une lecture du Médecin malgré lui. Pour le journal de bord, le guide propose d'évaluer les essais « sur leur nombre et leur variété, pas sur leur fini ». Vous y trouvez aussi le cours en une page, les deux calendriers, la rentrée et une leçon type, le plan semaine par semaine, huit tâches notées, l'évaluation finale de 30 % et les 40 contenus. Le plan Word est modifiable, et une vidéo de 30 secondes accompagne le guide.

Objectifs d'apprentissage

  • Planifier ADA2O en six unités, du clown au spectacle de la classe.
  • Créer un personnage de clown avec le costume, le maquillage et le jeu.
  • Jouer une scène de Molière et écrire un conte urbain.
  • Analyser une scène en reliant un principe à son effet.

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