Vitrine — Planification FRA3C Français — 11e année
11e année

Planification FRA3C Français — 11e année

Les élèves de FRA3C visent le collège, un métier ou le marché du travail, et ce guide de 11 pages planifie leur cours de français dans ce sens.

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Ce qu'il y a dedans

  • Guide11 p.

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Les élèves de FRA3C visent le collège, un métier ou le marché du travail, et ce guide de 11 pages planifie leur cours de français dans ce sens. Ce guide découpe ce cours précollégial de 11e année en huit unités, d'après le programme-cadre révisé de 2007 et ses 60 contenus. Le préalable est « Français, 10e année, cours appliqué ».

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On lit encore un roman de l'Ontario français, une pièce et des chansons d'ici, mais une unité entière porte sur les textes du travail : la lettre d'affaires, les consignes illustrées et la réclamation. Le guide conseille : « Pars des documents de ton école et de ta région ». Vous avez aussi le cours en une page, les deux calendriers, ce qui change depuis la 10e, les pages de classe, la rentrée et une leçon type, le plan semaine par semaine, huit tâches notées, une évaluation finale de 30 % avec un magazine de nouvelles en équipes, puis les 60 contenus. Le plan Word est modifiable, et une vidéo de 30 secondes présente le guide.

Objectifs d'apprentissage

  • Répartir les 60 contenus de FRA3C en huit unités, du fait vécu à la table ronde.
  • Faire lire un roman, une pièce et des chansons du Canada français avec des repères culturels.
  • Faire écrire des textes du monde du travail : lettre d'affaires, consignes et réclamation.
  • Répartir huit tâches notées et préparer une évaluation finale de 30 % avec un examen et un magazine de nouvelles.

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