Problème du jour — 6e année, recueil annuel

Les problèmes sont regroupés par mois, vingt à la fois, avec quatre problèmes pour chacun des cinq domaines du curriculum de l'Ontario, et chaque page en porte deux qu'on sépare aux ciseaux. Le premier donne le ton : « À Iqaluit, la température passe de −8 °C le matin à 5 °C en après-midi. » Les élèves y manipulent les entiers, les rapports, les pourcentages et l'addition de fractions à dénominateurs différents, puis ils écrivent des expressions algébriques, résolvent 4n + 9 = 41 et suivent un robot qui tourne de 120°. Ils lisent des histogrammes, comparent deux échantillons et calculent la probabilité de deux événements, avant de passer à l'aire du parallélogramme, au volume et à l'aire totale. En littératie financière, ils convertissent des dollars en euros, comparent des forfaits de cellulaire et deux placements. Vous pouvez l'utiliser comme mise en route de la période ou comme devoir, et le sommaire de chaque mois renvoie à la page de chaque problème.