Le circuit qui allume tout, électricité — 6e année, immersion, sciences

Après les pièces et les mots utiles, la fiche explique le circuit ouvert et fermé en comparant l'interrupteur à un pont-levis, puis montre les symboles du schéma. Les élèves légendent un schéma, en dessinent un, puis prédisent six montages en suivant le chemin du courant avec leur crayon. Un encadré « Le bon mot » rappelle : « On ne dit pas : Je plugue la lampe. On dit : Je branche la lampe. » La dernière page est une vraie expérience en équipe, avec une pile, une ampoule et trois fils, pour classer six objets en conducteurs ou en isolants, et le défi fait concevoir un interrupteur avec deux punaises et un trombone. La page de l'enseignant donne trois périodes, le matériel et les réponses.