Vitrine — Les carnets du Nil — 4e année, immersion, Égypte ancienne
4e année

Les carnets du Nil — 4e année, immersion, Égypte ancienne

Néfer, un enfant inventé qui vit au bord du Nil il y a plus de 3 000 ans, tient quatre carnets illustrés, et cette fiche de trois pages et quatre exercices s'en sert pour faire découvrir la vie en Égypte ancienne.

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  • 4 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Néfer, un enfant inventé qui vit au bord du Nil il y a plus de 3 000 ans, tient quatre carnets illustrés, et cette fiche de trois pages et quatre exercices s'en sert pour faire découvrir la vie en Égypte ancienne. Les carnets parlent de la crue, du papyrus, de la maison en briques de boue et du chadouf.

Lire la description complète

Chaque carnet tient en quelques lignes avec son image, par exemple : « Le chadouf est une perche qui bascule. » Les élèves complètent quatre phrases avec les mots des carnets, puis ils comparent la vie de Néfer à la leur avec « Autrefois…, aujourd'hui… ». L'encadré « Le bon mot » corrige l'emploi de « éventuellement » au sens de « finalement », et le défi leur demande d'écrire deux phrases à Néfer pour lui montrer ce qui a changé. En classe, la fiche peut ouvrir une unité sur les sociétés anciennes, ou servir de lecture en duo. La page de l'enseignant donne le corrigé, le lien avec le programme d'études sociales de l'Ontario.

Objectifs d'apprentissage

  • Expliquer comment le Nil répondait aux besoins des Égyptiens de l'Antiquité.
  • Nommer la crue, le papyrus, les briques de boue et le chadouf, et dire à quoi ils servaient.
  • Comparer la vie d'autrefois avec la vie d'aujourd'hui à l'aide de « Autrefois…, aujourd'hui… ».
  • Employer « finalement » plutôt que « éventuellement » pour parler d'une chose sûre.

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