Bonne nuit, cerveau — 5e année, immersion, sommeil et écrans

La page 1 explique simplement pourquoi on dort, combien d'heures il faut entre 5 et 13 ans et quelles habitudes aident à s'endormir, puis elle montre comment calculer une durée de sommeil par bonds sur une frise, avec l'exemple de Manon fait ensemble. La page 2 compte quatre exercices : un vrai ou faux, trois nuits à calculer, le temps d'écran de loisir d'Aïcha à évaluer avec « parce que » et un défi où l'on recule à partir de l'heure du réveil pour trouver l'heure du coucher. Comme elle mélange santé et calcul de durées, la fiche convient à une période de santé, à une suppléance ou à un retour en classe après un long congé. La page de l'enseignant donne le corrigé, les sources canadiennes et des liens avec les programmes de l'Ontario, de la C.-B. et du Québec.