Vitrine — Trousse de suppléance CCPT et carrières — 7e-8e
7e-8e année

Trousse de suppléance CCPT et carrières — 7e-8e

Cette trousse donne au suppléant trois périodes d'une heure en technologie et en éducation à la carrière, sans ordinateur, chacune décrite sur une page du guide du suppléant, fourni en PDF et en Word.

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  • 7e et 8e année
  • 5 objectifs d'apprentissage

Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.

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En bref

Cette trousse donne au suppléant trois périodes d'une heure en technologie et en éducation à la carrière, sans ordinateur, chacune décrite sur une page du guide du suppléant, fourni en PDF et en Word.

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Dans « La machine inutile », les élèves dessinent la machine qui réglerait un petit problème agaçant, en nomment cinq parties, puis la présentent en trente secondes avant un vote à main levée. « Le métier mystère » est un jeu d'équipe où chacun écrit trois indices sur un métier, du plus vague au plus précis, et l'équipe marque plus de points si elle devine tôt. Le suppléant fait d'abord l'exemple avec la classe : « Je transporte des clés. » Dans « Le banc d'essai », les élèves écrivent les huit étapes d'un geste ordinaire, puis le suppléant exécute trois feuilles à la lettre devant la classe. Chaque page est minutée et donne les phrases à dire, ce qu'on fait si ça bloque ou si ça finit tôt, ainsi que les compétences du programme visées. Vous pouvez la garder dans un tiroir pour une absence imprévue.

Objectifs d'apprentissage

  • Concevoir une solution imaginative à un problème concret
  • Écrire des indices qui progressent du vague au précis
  • Décomposer un geste en étapes claires et exécutables
  • Explorer différents métiers et leurs contextes de travail
  • Collaborer et évaluer le travail d'autres élèves

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