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Planification annuelle Sciences — 3e année
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Ce qu'il y a dedans
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Conçue par Bastien, enseignant en Colombie-Britannique.
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En bref
Les plantes, les forces, les structures et le sol sont les quatre sujets de sciences et technologie en 3e année (programme-cadre de l'Ontario, édition 2022), et ce guide de 11 pages les place dans l'année selon les saisons, le sol avant le gel et les plantes au printemps. Un plan Word modifiable et une vidéo de 30 secondes l'accompagnent.
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Chaque sujet a sa page, avec les contenus, une grande idée suggérée, l'idée fausse à surveiller, la sécurité, une enquête et un défi de design, comme le pont de papier qui relie deux pupitres. Le guide rappelle dès la page 2 que « La démarche scientifique ne s'enseigne pas à part, parce qu'elle se fait dans chacun de ces sujets. » Vous y trouvez aussi ce qui change depuis la 2e année, la rentrée en six séances, l'année mois par mois, les tâches de chaque bulletin, la grille d'évaluation et des pistes pour les classes à niveaux combinés. Dans le Word, chaque semaine a déjà un objectif et une activité.
Objectifs d'apprentissage
- Nommer les parties d'une plante et dire à quoi chacune sert.
- Expliquer que la plupart des plantes tirent leur énergie du Soleil.
- Classer les forces de contact ou à distance et dire ce qu'une force fait à un objet.
- Rendre une structure solide et stable avec des entretoises et de bonnes attaches.
- Décrire un sol sain et expliquer l'érosion et le compostage.
- Faire un test juste en changeant une seule chose, puis corriger un programme qui bogue.
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